O “I Ciclo de Educação Infantil em Debate: currículo e práticas em questão” é um evento científico na área da Educação Básica, especificamente, Educação Infantil. Visa contribuir com discussões atuais, aprendizagens e trocas de experiências de práticas pedagógicas no âmbito da educação de crianças.
Fomos convidados pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Infantil, Atividade e Múltiplas Linguagens e pela Coordenação do Curso de Pedagogia da UFPI – Universidade Federal do Piauí para participar do I Ciclo de Educação Infantil em Debate trazendo o tema “O Currículo Infantil em novos tempos – A integração da Robótica educacional na Educação Infantil”, a apresentação aconteceu no último sábado (07) e contou com a participação de parte da nossa equipe psicopedagógica, psicóloga Esp. Ana Amábile Leite e a pedagoga Profª Esp. Maria Estely.
O propósito da mesa foi para introduzirmos a robótica evidenciando a importância da sua integração no espaço escolar utilizando o Método TRON. Também falamos sobre as experiências com as escolas e robôs, explanando que o nosso Método também segue a linha de raciocínio de documentos oficiais, como Diretrizes da Educação Infantil e BNCC – Base Nacional Curricular Comum. Ao final, mostramos práticas feitas na sala de aula com os robôs com a ajuda alguns participantes.
